07-07-2008

Dergi Hakkında
Yayın Kurulu
Uluslararası Danışmanlar
İstatistik ve Epidemiyoloji Danışmanları
Ulusal Danışmanlar
Yazım Kuralları
Yayın Hakları Devir Formu
Online Makale İşlemleri
İletişim
Tıp Bilimleri Dergisi
ISSN: 1300-0292
İndekslendiği Dizinler: SCIENCE CITATION INDEX EXPANDED
CINAHL, Index Copernicus,
Chemical Abstracts (CA),
Excerpta Medica / EMBASE
Dil: Türkçe, İngilizce
İçerik: Orijinal Araştırma, Derleme, Editöre Mektup, Olgu Sunumu, Tıp Eğitimi, Tıbbi Kitap İncelemeleri

 

ORİJİNAL ARAŞTIRMALAR


Çocuk-anne Ikili Ilişkisi Koşullu Mu?

Dr. Sabiha KESKİNa

aÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD, Çocuk Nörolojisi BD, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, İSTANBUL



Amaç: Toplumun orta-üst ekonomik statüdeki ailelerinin ilköğretim yaşına gelmiş çocuklarının annelerine olan duygularının altında yatan motivasyon araştırıldı.
Gereç ve Yöntemler: Ortalama 7.5 ± 0.4 yaşında ve 26 (%56)’sı erkek, 20 (%44)’si kız, toplam 46 çocuğun, annelerine olan duygularını doğaçlama olarak yazdıkları yazılarındaki ortak öğeler değerlendirilmek sureti ile araştırıldı. Sonuçlar %’lik değerler olarak karşılaştırıldı.
Bulgular: Çocuklar, annelerinin kendilerini koruduğunu (%61); beslenme ve temizlik ihtiyaçlarını karşıladığını (%56); sevip okşadığını (%37); yönlendirmek sureti ile eğittiğini (%25) ve gezdirmek sureti ile eğlendirdiğini (%14) ifade ettiler. Kısacası, annelerine ihtiyaçları olduğunun farkında idiler (%84). Çocuklar annelerine sevgi (%90) ve (sırlarını paylaşmak sureti ile) güven (%34) duygularını verebildiklerini, ancak bunun annelerinin kendilerinin ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik özverili davranışları karşısında yetersiz olduğunu düşünmekte idiler. Bu nedenle, ihtiyaçlarının anneleri tarafından karşılanmasının devamını sağlayabilmek için ayrıca; 1. Vaat etme-‘seni hep seveceğim’ (%94), 2. Yüceltme-‘sen en birinci annesin’ (%86) ve 3. Tehdit etme-‘sensiz yaşayamam’ (%79) davranışlarına başvuruyorlardı. Üstelik, anneleri ile aralarındaki bazı ‘tatsızlıkların’ istemeden olduğunu (%61) öne sürüyor ve 4. özür dileme-‘üzsem de seni severim’ davranışı sergiliyorlardı.
Sonuç: Çocuğun yaşamsal ihtiyaçlarının karşılanmasında annesinin rolünün farkında olduğu ve bu ihtiyaçlarının karşılanmasının devamlılığını sağlamaya yönelik duygu içerikli davranışlara yöneldiği düşünüldü. Başka deyişle, çocuğun anneye yönelik duygusal yaklaşımı, annenin bakım verme davranışlarına koşullu bakım isteme davranışları idi. Çocuk-anne ikili ilişkisi arasındaki bu bakım isteme-bakım verme davranışları, bağlanma teorisi ve davranışbilim kuramları ile açıklanmaya çalışıldı.


Anahtar Kelimeler: Çocuk yetiştirme, anneye bağlanma, davranışbilim

Turkiye Klinikleri J Med Sci 2005, 25:781-785

E-mail To Friend This Page Printer Friendly Page
 
 
 ARAMA
  
 Ayrıntılı Arama
 GİRİŞ
 Kullanıcı Adı :
 
 Şifre  
   Beni Hatırla
 Şifremi Unuttum
 Kayıt Ol
 
 
 
 
 
 
 
 

Yasal uyarı: Bu sitede yayınlanan resim, yazı ve diğer uygulamaların her hakkı Ortadoğu Reklam Ve Yayıncılık A.Ş. 'ye aittir. Kaynak gösterilmeden kullanılamaz. Bu site hekimleri sağlık alanında bilgilendirmeye yönelik hazırlanmıştır. Sitede yer alan bilgiler tanı ve tedavi amaçlı kullanıldığında sorumluluk tamamen kullanıcıya aittir. Siteye girmekle bu şartları okumuş, anlamış ve kabul etmiş sayılırsınız.